- Подробности
- Просмотров: 3523
Технологическая карта урока литературы в 5 классе
Иванова Вероника Павловна, учитель русского языка и литературы
ГБОУ СОШ 416 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Участники проекта: учащиеся 5-х классов
Иванова Вероника Павловна, учитель русского языка и литературы
ГБОУ СОШ 416 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Участники проекта: учащиеся 5-х классов
Цель: познакомить учащихся с биографией А.П.Чехова и его рассказом «Хирургия», ввести и объяснить понятие «юмор» в художественной литературе, поразмышлять над темой юмористического рассказа
Никитченко Ирина Евгеньевна, методист ГБУ ИМЦ
Петродворцового района Санкт-Петербурга
Участники проекта: учителя школ
Цель: освоение алгоритма использования Портала «Олимпиадное движение» при проведении всероссийской олимпиады школьников
Методическая разработка комплекта заданий
по читательской грамотности
Дорожкина Юлия Владимировна, методист ГБУ ИМЦ
по читательской грамотности
Дорожкина Юлия Владимировна, методист ГБУ ИМЦ
Петродворцового района Санкт-Петербурга
Участники проекта: учителя 9-х классов
Цель: оценка уровня развития основных компетенций читательской грамотности учащихся 9-х классов
Евтютова Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы
лицея №419 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Участники проекта: учащиеся 11 класса
Цель: приобщить учащихся к нравственным ценностям; способствовать формированию чувства милосердия, коллективного сотрудничества и гражданской ответственности
Кинева Н.В., воспитатель ГБДОУ детский сад №12 общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников Петродворцового района Санкт-Петербурга
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста
Цель: создание условий для развития интеллектуальных, математических и музыкальных способностей детей через ситуации, направленные на развитие логического мышления, музыкально-дидактические игры
Евсюкова А.В., учитель-логопед ГБДОУ детский сад №14
комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга
комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга
Участники проекта: дети подготовительного к школе возраста
Цель: продолжать работу над развитием лексико-грамматического строя речи за счет систематизации знаний о диких животных разных стран
Белоусова Клавдия Александровна, учитель
ГБОУ СОШ № 567 Петродворцового района Санкт-Петербурга
ГБОУ СОШ № 567 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Участники проекта: учащиеся 8-9 классов
Цель: подготовить обучающихся к эффективной экономической деятельности в роли потребителя банковских услуг.
Методическая разработка «От урока музыки к музыкальному спектаклю»
Долинская Елена Михайловна,
учитель музыки ГОУ школы № 429 им. М.Ю. Малофеева
Петродворцового района Санкт-Петербурга
Участники проекта: учащиеся начальной школы
Цель: раскрыть многогранность музыки как учебного предмета на основе включения элементов театрализованной деятельности
Методическая разработка практикума
«Составление школьного расписания с использованием
функции условного форматирования MC Excel»
«Составление школьного расписания с использованием
функции условного форматирования MC Excel»
Городецкая Татьяна Валерьевна,
методист ГБУ ИМЦ Петродворцового района Санкт-Петербурга
Участники проекта: педагоги и управленческие кадры общеобразовательных учреждений, уверенные пользователи ПК
Цель: сформировать у слушателей навыки по созданию школьного расписания с помощью функции условного форматирования в MC Excel
Методическая разработка «Использование в образовательной деятельности электронного образовательного ресурса «Зоопарк»
Щепкина Т.А.,старший воспитатель
ГБДОУ детский сад №29 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Участники проекта: работники образования
Цель: знакомство с онлайн-сервисом Genial.ly для создания интерактивного плаката
Методическая разработка урока искусства в 11 классе
«Архитектура барокко»
«Архитектура барокко»
Каменева Галина Александровна, учитель музыки, МХК
ГБОУ школы № 542 Петродворцового района Санкт-Петербурга
ГБОУ школы № 542 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Участники проекта: учащиеся 11-х классов
Цель: научить узнавать характерные черты барочной архитектуры,
уметь сравнивать архитектурные ансамбли Рима с архитектурой
Санкт-Петербурга и его окрестностей.
уметь сравнивать архитектурные ансамбли Рима с архитектурой
Санкт-Петербурга и его окрестностей.
Конспект занятия в 8 классе по теме
«Новые технологии современного производства»
«Новые технологии современного производства»
Кудрявцева Татьяна Николаевна, учитель
ГБОУ школа-интернат № 49
Петродворцового района Санкт-Петербурга "Школа здоровья"
Петродворцового района Санкт-Петербурга "Школа здоровья"
Участники проекта: учащиеся 8-х классов
Цель: выявление возможностей современного высокотехнологичного оборудования в обеспечении безопасности жизни и здоровья человека.
Квест-игра по математике и информатике для 7 класса
Меньших Галина Владимировна, преподаватель информатики,
Боженюк Валентина Владимировна, преподаватель математики,
Боженюк Валентина Владимировна, преподаватель математики,
ФГКОУ «Санкт-Петербургский кадетский военный корпус», СПбКВК
Цель: внедрение игровых методик во внеурочную деятельность и образование детей, вовлечение их в игровую деятельность, расширение спектра образовательных технологий для достижения результатов ФГОС, формирование мировоззренческих представлений о тесной взаимосвязи таких наук как математика и информатика.
