С 25 марта по 10 апреля проводился районный конкурс профессионального мастерства среди наставнических пар педагогических работников «Педагогический дуэт». В этом году в конкурсе приняли участие 11 наставнических пар из образовательных учреждений: ГБДОУ 2; 13; 34, ГБОУ 319; 411; 413; 429; 439, ДДТ. 

Участникам конкурса было предложено участие в трех конкурсных испытаниях.

В конкурсном испытании «Представление опыта работы» наставнические пары презентовали творческий видеоролик, раскрывающий опыт и результаты взаимодействия конкурсной пары в системе наставничества. Каждая пара подошла очень креативно к созданию видеоролика о себе и предложила членам конкурсной комиссии интересные интерпретации своего видения развития наставничества в системе образования.

Конкурсное испытание «Открытое мероприятие» позволило молодым педагогам показать свои профессиональные умения, наставники сопровождали молодых на всех этапах подготовки к конкурсному испытанию, а также провели глубокий анализ проведенного молодым педагогов мероприятия.

Конкурсное испытание «Мы вместе» помогли провести учащиеся 10 А психолого-педагогического класса школы № 411 «Гармония». Они подготовили интеллектуальную игру, которая стала для участников конкурса одновременно интересным, увлекательны и непростым испытанием.

16 апреля участники конкурса, члены конкурсной комиссии и учащиеся профильного психолого-педагогического класса школы 411 «Гармония» собрались в информационно-методическом центре для подведения итогов конкурса и проведения церемонии награждения наставнических пар.  Представители конкурсной комиссии отметили высокий профессионализм наставников, желание и стремление молодых педагогов развиваться в профессии, дали высокую оценку каждой наставнической паре в умении взаимодействовать в единой команде и выстраивать продуктивный диалог 

Хочется верить, что районный конкурс профессионального мастерства среди наставнических пар педагогических работников «Педагогический дуэт» стал для молодых педагогов стартовой площадкой для их профессионального становления, а опытные педагоги смогли стать вдохновителями и мотиваторами для своих наставляемых.